Lenguaje no verbal

Lenguaje no verbal
Comunicación no verbal que va más allá de las palabras, y por eso es la que transmite en mayor medida los verdaderos sentimientos o el estado interior personal. El lenguaje no verbal es un lenguaje corporal que no miente fácilmente (aunque todo se puede entrenar), a diferencia de la palabra que lo hace más a menudo de lo que pensamos. De hecho, a menudo sucede que las palabras dicen algo que contradice los gestos del hablante. Aún así, no debemos pensar que podemos saber con seguridad lo que una persona está pensando realmente con sólo mirarla. La interpretación de un gesto, especialmente si es aislado, puede llevarnos a la confusión, ya que los gestos obtienen su significado relacionándose entre sí.

¿En que consiste la comunicación no verbal?

El lenguaje no verbal que expresa sentimientos o estados internos como el hambre, la tristeza, la alegría, el miedo, la indignación, la ira, la sorpresa, etc... es el mismo en todo el mundo. Los gestos son el "lenguaje" internacional de la humanidad.

Pero debemos saber que así como se aprende un idioma, también se aprenden gestos, imitándolos porque forman parte de la cultura del país (pensemos en los italianos y en su rico vocabulario de gestos, sobre el que se han hecho muchos estudios). Sin embargo, los gestos fundamentales son invariables, por ejemplo, en los recién nacidos de cualquier parte del mundo. Si un bebé tiene hambre, está física o psicológicamente enfermo, llora, y cuando se siente satisfecho sonríe para comunicar su alegría. El "dialecto gestual" que altera estas raíces, se adquieren a medida que crecemos según la cultura de cada país.

Los niños se mueven más inconscientemente, por lo que su lenguaje gestual es más sincero que el de los adultos. Con la edad aparecen las represiones psicológicas, los complejos, la educación es más notable, etc... por eso el adulto reprime sus expresiones naturales y tiende a disimular sus gestos. Cuanto más viejo es, más inexpresivo es el individuo, y por lo tanto más difícil es traducir bien el lenguaje de sus gestos.

Por otra parte, también se ha visto que cuanto más alto es el estatus social, más moderados son los gestos y cuanto más bajo es el estatus social, más amplia y más auténtica es la expresión del lenguaje no verbal. Tal vez la clave para explicar por qué sucede esto radica en el hecho de que cuanto más educación en el "saber ser", más represión hay sobre la autenticidad personal.

Lenguaje no verbal ejemplos

Todavía podemos tener algunas dudas sobre cómo funciona el lenguaje no verbal. Por lo tanto, definiremos los principales tipos de comunicación no verbal y los ilustraremos con ejemplos:

  • Gestos
    Los movimientos de las extremidades, los movimientos de las manos o los simples movimientos de la cabeza son parte de este tipo de comunicación. Normalmente acompañan al lenguaje, sin embargo, también podemos usarlos de forma independiente para señalar objetos, hacer gestos con las manos, elementos numéricos...
  • Expresiones faciales
    Las expresiones faciales son uno de los elementos más estudiados de la comunicación no verbal. El ser humano está programado desde su nacimiento para identificar los rostros y sus manifestaciones emocionales. Por eso mismo, es tan importante entender el hecho de que cuando alguien hace una cierta mueca, está expresando dolor. O que si un amigo sonríe, significa que está experimentando un momento agradable.
  • Posición del cuerpo
    La postura corporal puede indicar la actitud de una persona hacia la conversación o la interacción social que está experimentando. Por ejemplo, un individuo con un torso hinchado y un cuerpo ligeramente inclinado hacia adelante puede estar tratando de mostrar una actitud desafiante en la conversación.
  • Apariencia física
    Todos cuidamos nuestra apariencia física, aunque sea un poco, antes de salir a la calle. Es parte de la importancia social que le damos a la apariencia externa y el mensaje que queremos dar al mundo con ella. Vestirse de acuerdo a un código particular aumenta nuestro sentimiento de pertenencia a un grupo (por ejemplo, en las culturas urbanas de adolescentes) o es una carta de presentación para un grupo particular de personas (como el código de vestimenta en una entrevista de trabajo).
  • Paralenguaje o sonidos
    Cuando hablamos de paralelogramos, nos referimos al contenido del discurso que no forma parte del lenguaje verbal. El tono de voz, la velocidad del habla y el volumen también son elementos muy importantes en la comunicación verbal. Podemos dar el mismo mensaje usando dos tonos diferentes y el mismo mensaje cambiará radicalmente.
  • Háptico y proxémico
    Estos dos términos se refieren a la proximidad de la pareja (proxemia) y al contacto físico (háptico). Cuanto más confianza tengamos con una persona o más tranquilidad queramos transmitir, aumentaremos la proximidad y el contacto con esa persona. El lenguaje no verbal puede ser muy revelador y puede ayudarnos mucho a facilitar nuestras relaciones personales si analizamos bien cada elemento.

¿Que es la háptica?

La comunicación háptica es el medio por el que las personas y otros animales se comunican a través del tacto. El tacto es un sentido muy importante para los humanos; además de proporcionar información sobre superficies y texturas, es un componente de la comunicación no verbal en las relaciones interpersonales, y es vital para transmitir intimidad física. Puede ser tanto sexual (como los besos) como platónico (como los abrazos o las cosquillas).

El tacto es el primer sentido que se desarrolla en el feto, y el desarrollo de los sentidos hápticos de los bebés, y su relación con el desarrollo de otros sentidos como la vista, ha sido objeto de muchas investigaciones. Se ha observado que los bebés humanos tienen enormes dificultades para sobrevivir si no poseen el sentido del tacto, aunque conserven la vista y el oído. Los bebés que pueden percibir a través del tacto, incluso sin la vista y el oído, se desenvuelven mucho mejor. El tacto puede considerarse un sentido básico en el sentido de que la mayoría de las formas de vida responden al tacto, mientras que sólo un subconjunto tiene vista y oído [Cómo hacer referencia y enlazar con el resumen o el texto].

En los humanos, chimpancés, gorilas y orangutanes, el sentido del tacto está muy desarrollado. Cuando son recién nacidos ven y oyen mal, pero se agarran con fuerza a sus madres. Harry Harlow llevó a cabo un controvertido estudio con monos rhesus y observó que los monos criados con una "madre de rizo", un aparato de alimentación de alambre envuelto en una tela de rizo más suave que proporcionaba un nivel de estimulación táctil y confort, eran considerablemente más estables emocionalmente en la edad adulta que aquellos con una simple madre de alambre.Plantilla:Harlow,1958

El tacto se trata de forma diferente de un país a otro. Las caricias aceptables varían según el grupo cultural. En la cultura tailandesa, tocar la cabeza de alguien puede considerarse de mala educación. Remland y Jones (1995) estudiaron grupos de personas que se comunicaban y descubrieron que en Inglaterra (8%), Francia (5%) y los Países Bajos (4%) los tocamientos eran poco frecuentes, en comparación con su muestra italiana (14%) y griega (12,5%) [Cómo hacer referencia y enlazar con el resumen o el texto].

Golpear, empujar, tirar, pellizcar, dar patadas, estrangular y luchar cuerpo a cuerpo son formas de tocar en el contexto del maltrato físico. En una frase como "Nunca le he tocado" o "No te atrevas a tocarle", el término tocar puede ser un eufemismo para referirse al abuso físico o a los tocamientos sexuales. Tocarse" es un eufemismo para referirse a la masturbación.

La palabra tocar tiene muchos otros usos metafóricos. Uno puede ser tocado emocionalmente, refiriéndose a una acción u objeto que evoca una respuesta emocional. Decir "me ha tocado tu carta" implica que el lector ha sentido una fuerte emoción al leerla. Normalmente no incluye la ira, el asco u otras formas de rechazo emocional, a menos que se utilice de forma sarcástica.

Stoeltje (2003) escribió sobre cómo los estadounidenses están "perdiendo el contacto" con esta importante habilidad comunicativa. En un estudio realizado por el Instituto de Investigación del Tacto de la Facultad de Medicina de la Universidad de Miami, se dijo que los niños estadounidenses eran más agresivos que sus homólogos franceses mientras jugaban en un parque infantil. Se observó que las mujeres francesas tocaban a sus hijos con más frecuencia que los padres estadounidenses.

Vídeos de Lenguaje no verbal facial

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