Saltar al contenido

Lenguaje escrito

lenguaje escrito
Lenguaje escrito
El lenguaje escrito. El lenguaje escrito es uno de los temas más controvertidos de la pedagogía especial. El lenguaje escrito lleva al niño al nivel más abstracto del lenguaje.

Lenguaje escrito

El lenguaje escrito es el uso de signos (símbolos) para expresar las ideas humanas. La ortografía es una tecnología de comunicación, creada y desarrollada históricamente por la sociedad humana, y consiste básicamente en el registro de marcas en un soporte. Las herramientas utilizadas para la escritura y los medios en los que se registra pueden ser, en principio, infinitos.

Aunque tradicionalmente se concibe que la escritura tiene durabilidad, mientras que las conversaciones serían “volátiles”, los instrumentos, accesorios, formas de movimiento, así como la función comunicativa del texto escrito, son la clave de su durabilidad o no.

Como medio de representación, el lenguaje escrito es un proceso sistemático de codificación de signos gráficos que le permite registrar el lenguaje hablado con gran precisión mediante claves visuales dispuestas regularmente; la excepción obvia a esta regla es la escritura en Braille, cuyas claves son táctiles.

La escritura se diferencia de los pictogramas en que no sólo tiene una clara estructura secuencial lineal. Hay dos tipos principales de escritura, basados en ideogramas, es decir, conceptos y escritura basada en grafemas que representan la percepción de sonidos o grupos de sonidos; un tipo de escritura basada en grafemas es alfabética.

La escritura jeroglífica es la más antigua de las formas escritas actuales y se considera una transición entre los pictogramas y los ideogramas. En los tiempos modernos, la escritura jeroglífica se ha dejado de lado y actualmente existen dos conjuntos principales de escritos: los escritos basados en grafemas (es decir, escritos cuyos signos representan la percepción de los sonidos) y los ideogramas escritos (es decir, escritos cuyos signos representan conceptos, “ideas”).

Desde la primera reunión, los escritores de grafemas han estado escribiendo, según el grado actual de su uso, el romance escrito (basado en el alfabeto latino), el árabe (basado en el alfabeto árabe), el cirílico, el hebreo (basado en el alfabeto hebreo), el helénico (basado en el alfabeto griego), el hindú (generalmente basado en el Devanagari) y en menor medida el alfabeto escrito armenio, el etíope (Abugidas basado en el Ghez), el coreano, el georgiano, el birmano, el copto, etc. Las escrituras glagolíticas y góticas han caído en desuso.

Muy a menudo, la intención de la escritura es producir textos destinados a la actividad de lectura.

Diferencias entre el lenguaje oral y escrito

Lenguaje oral

  • Se forma en las primeras etapas del desarrollo de un niño.
  • Ocurre de forma refleja, espontánea y sin un análisis consciente de su composición sonora.
  • La estructura es el sonido.
  • El mecanismo de realización es menos complejo.
  • Hay un complemento de expresión que lo simplifica.
  • Cuando el niño habla se preocupa por el contenido.

Lenguaje Escrito

  • Aparece más tarde y es el resultado de una enseñanza especial
  • Actividad organizada y voluntaria, con análisis consciente de la composición sonora de cada verbalización.
  • La estructura es gráfica.
  • El mecanismo de realización es más complejo.
  • No se puede simplificar y para entender la expresión es necesario detallarla.
  • Cuando el niño escribe se preocupa por la composición sonora de la palabra.

Importancia del lenguaje escrito

La línea divisoria entre la prehistoria y la historia suele atribuirse a la época en que aparecieron los registros escritos. La importancia de la escritura para la historia y para la preservación de los registros se deriva del hecho de que permiten el almacenamiento y la difusión de la información no sólo entre los individuos (privilegio del idioma también), sino también durante generaciones.

Vídeos de Lenguaje escrito